运河思政｜北京金融科技学院马院参与通州区大中小学同上一堂思政课

4月3日，通州区举办以“从漕运码头感悟运河上的中华人文精神，坚定文化自信”为主题的大中小学思政一体化教学活动。北京金融科技学院马克思主义学院副院长冯丽娜，教师武艳、赵晓琳、吕志芳、韩玉一行5人受邀参加。

本次活动由通州区委教育工委、区教委等单位主办，山东省临清市教育系统代表团、北京物资学院、中央财经大学等专家学者莅临指导，各方围绕大中小学思政教育一体化、“运河思政”品牌建设深入交流。

活动分为跨学段教学展示与座谈研讨两个阶段。教学展示阶段，初中高中完整课堂呈现，小学和大学学段以说课方式依次展示，聚焦运河文化中的责任担当、和谐智慧、民族品格与包容精神，实现教学内容循序渐进、螺旋上升。

座谈环节，通州区委教育工委副书记陈洁介绍，通州区作为北京市大中小学思政教育一体化改革创新试验区，持续打造“运河思政”特色，此次京鲁两地联动，以运河为纽带深化跨区域协同育人。

北京金融科技学院马院教师积极参与研讨。赵晓琳老师表示，参与京鲁两地运河思政协同授课，让我深刻认识到大运河是鲜活的思政资源。跨区域授课打破地域壁垒，推动思政课堂走向沉浸式、体验式教学。今后我将深挖运河文化思政元素，推动思政小课堂与社会大课堂融合，增强课程吸引力与感染力，引导学生在文化传承中坚定理想信念、厚植爱国情怀。

武艳老师认为本次活动展现了大中小学思政教学循序渐进、螺旋上升的一体化理念，让我明晰了学段衔接的重点方向。作为民办高校思政教师，我将以习近平文化思想为指引，深挖运河文化内涵，结合学校专业特色加强跨学段教研，创新教学方式，打造有温度、有深度的思政课堂，落实立德树人根本任务。

吕志芳老师表示，此次活动让我深入了解中小学思政教学实践，有效打破学段壁垒。未来我将在大学思政课设计中做好与中小学的衔接，实现育人目标循序渐进、螺旋上升，深化理论教学、强化价值引领，引导学生勇担使命、守正创新，将价值认同转化为实际行动。

此次参与，助力北京金融科技学院马院深度融入通州区思政一体化建设。未来学院将持续以“运河思政”为纽带，贯通各学段育人脉络，让文化自信根植学生心中。