赋能教师成长，助力专业发展

——马克思主义学院召开教师座谈会

为进一步加强思想政治理论课建设，提升课堂教学质量与育人成效，2026年5月13日，马克思主义学院召开教师座谈会。学院教师代表围绕思政课教学改革、课堂建设、学生学习反馈等内容进行了深入交流与研讨。

本次座谈会以“赋能教师成长，助力专业发展”为主题，马克思主义学院全体教师参加会议，并结合学生座谈反馈和日常教学实际，就当前思想政治理论课教学中的重点问题展开讨论。会上，教师代表围绕《马克思主义基本原理》《中国近现代史纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》等课程教学情况进行了交流。大家一致认为，思想政治理论课承担着立德树人的重要任务，要始终坚持以学生为中心，不断增强课程的思想性、理论性和亲和力。

针对学生在座谈会上提出的课堂互动不足、“抬头率”不高等问题，与会教师进行了认真分析。教师们认为，新时代大学生思维活跃、关注现实热点，思政课教学需要更加贴近学生实际、贴近社会生活，积极探索符合青年学生特点的教学方式。在交流过程中，教师代表提出，要进一步优化课堂教学设计，丰富教学形式，通过案例分析、专题讨论、课堂展示、小组互动等方式提升学生课堂参与度。同时，要注重将社会热点问题、科技发展前沿以及学生专业背景融入课堂教学，增强课程的现实针对性和吸引力。部分教师提出，面对人工智能快速发展、青年价值观多元化等新形势，思政课教师更应主动更新教学理念，提升理论阐释能力和课堂驾驭能力，努力实现理论教育与学生成长需求同频共振。

会议还强调，要持续加强师生沟通交流，及时了解学生学习需求与思想动态，充分发挥思想政治理论课在价值引领和思想教育中的主渠道作用，不断提升课程育人成效。

此次教师座谈会进一步统一了思想认识，明确了下一阶段思政课教学改革方向。马克思主义学院将以此次座谈会为契机，持续深化思想政治理论课改革创新，不断提升课堂教学质量和人才培养水平，努力推动学院思政课建设高质量发展。